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NBU Bulgaria

Accessibilité - Bulgarie

Education, Moyenne (50-250)

Présentation

Description

La nouvelle Université bulgare a été la première à introduire en Bulgarie un système de crédits, des programmes de licence professionnelle, de licence et de maîtrise, ainsi que l'enseignement à distance et la formation continue. La mission de la nouvelle Université bulgare est d'être un établissement d'enseignement libéral autonome qui se consacre à l'avancement de l'enseignement universitaire en offrant des possibilités accessibles et abordables d'éducation et de recherche interdisciplinaires et spécialisées de haute qualité. Mettant son potentiel académique au service de la société, l'université prépare ses diplômés aux défis de la vie démocratique moderne en cultivant la pensée critique et créative, la sensibilité aux différences culturelles et la résolution de problèmes. La NUB offre une éducation libérale dans laquelle l'acquisition de connaissances et la NUB prépare les diplômés à des opportunités dans le monde des affaires et le monde professionnel dans les domaines suivants :

  • Sciences humaines et lettres ;
  • Sciences naturelles et technologies modernes ;
  • Arts.compétences professionnelles est intégrée aux valeurs spirituelles et éthiques.

Activité numérique

  • E-student est dédié aux étudiants, ils ont accès à toutes les informations concernant leur programme, leur emploi du temps, les professeurs, les examens, les dates, les évaluations, etc.
  • E-Prospective students : dédié aux étudiants candidats pour vérifier en ligne leurs scores, leurs résultats et leurs résultats finaux.
  • E-enseignants : contient des informations sur le processus d'apprentissage et soutient les activités académiques des enseignants.
  • E-mail : courrier officiel de la NUB pour chaque enseignant et étudiant.
  • Moodle : Une plateforme officielle dans laquelle sont publiés chaque jour des sources d'information et des matériaux liés au processus de formation. Ils sont divisés en cours et chaque étudiant peut trouver le matériel nécessaire pour le cours spécifique. Il existe une salle de classe virtuelle pendant le Covid-19, qui n'est disponible que pendant les cours magistraux et qui se déroulent donc en ligne. On y trouve un bureau virtuel, un microphone, une vidéo, etc.
  • Plate-forme d'e-formation pour la préparation aux examens liés à l'obtention de certificats spécifiques.
  • Е-library- Chaque étudiant qui possède une carte d'accès à la bibliothèque physique de l'université peut utiliser les ressources en ligne de la bibliothèque et rechercher des publications, des livres, des manuels utiles au processus d'apprentissage.

Bonne pratique visée

Accessibilité

Pour aller plus loin

https://www.nbu.bg and https://azcheta.com/nbu-podkrepya-studentite-s-narusheno-zrenie/

Bonne pratique

Soutien aux étudiants aveugles. Bonne pratique : Pendant le Covid -19, lorsque l'enseignement à distance est le seul possible mais aussi un défi pour le corps enseignant et les étudiants, la nouvelle Université bulgare soutient les étudiants aveugles et malvoyants dans tout le pays. La bibliothèque de la Nouvelle Université Bulgare numérise des textes en réponse aux commandes des étudiants malvoyants. Depuis l'arrêt du processus d'apprentissage actuel, la "Collection électronique pour les malvoyants" s'est enrichie de 21 livres, soit plus de 6 300 pages. La bibliothèque numérique spécialement développée "Collection électronique pour les malvoyants" est disponible pour les utilisateurs aveugles enregistrés. Actuellement, la collection propose plus de 585 titres scientifiques dans les domaines de la géographie, de la linguistique, des sciences naturelles, de l'art, de l'économie, des technologies de l'information, de l'histoire, de la littérature, de la politique, du droit, des sciences appliquées, de la religion, de la philosophie, de la médecine, de la psychologie et de l'éducation. Les titres ajoutés en 2020 sont au nombre de 133. Les textes électroniques sont au format .txt, ce qui permet leur reproduction par des synthétiseurs vocaux via un ordinateur ou un téléphone portable. Cette méthode de lecture est l'une des préférées des personnes malvoyantes et remplace largement la lecture en braille.

Date de mise en œuvre de la bonne pratique

2020

Temps de mise en œuvre de la bonne pratique

de 2 à 6 mois

Outils/partenaires/fournisseurs de la bonne pratique

administration universitaire

Margarita Misheva, PHD à la NUB

Quels sont les bénéfices du projet ?

Cette initiative aide les étudiants aveugles et, surtout pendant la pandémie, ils ont eu encore plus besoin de notre soutien pour pouvoir faire face au matériel pédagogique, à la forme d'apprentissage à distance et aux nouvelles méthodes d'enseignement. Malgré l'introduction des classes virtuelles, nous avons dû fournir des informations supplémentaires adaptées à leurs besoins.

Quelles ont été les contraintes rencontrées par l'entreprise ?

Restrictions : Pour que ces informations soient disponibles, il fallait que de nombreux employés administratifs soient impliqués dans le traitement du travail, ce qui était difficile à organiser pendant la pandémie et les restrictions gouvernementales.
Le temps : Notre volonté était de mettre à la disposition des étudiants aveugles le plus grand nombre de titres possible, en tenant compte de leur processus d'apprentissage. Nous avons dû synchroniser nos actions rapidement afin d'obtenir des résultats en temps voulu et de soutenir nos étudiants.

Quel conseil donneriez-vous à une autre entreprise ?

Nous conseillons aux collègues des autres universités de s'adapter rapidement à l'évolution de l'environnement d'apprentissage et de ne pas oublier les personnes défavorisées et leur désir d'étudier sur un pied d'égalité avec les autres. En outre, je pense que les grandes entreprises peuvent également adapter de manière similaire une partie de leur documentation d'entreprise, comme les politiques de sécurité de l'information, les politiques de santé, les directives et les exigences de l'entreprise, afin qu'elle soit accessible à tous de la même manière.

Quelles sont les prochaines étapes ?

Nous continuons à travailler dans la même direction, car cette année nous avons l'intention d'ajouter des sujets et des titres plus actuels. Nous consultons constamment des spécialistes sur la manière d'améliorer le processus et l'environnement d'apprentissage et nous restons en contact avec les étudiants pour connaître leurs réactions, savoir ce dont ils sont satisfaits, ce que nous pouvons améliorer et où.

Autres questions ou commentaires

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