Leçon 4L'accessibilité du Web pour les utilisateurs malentendants
- Notion 22 - Qu'est-ce que la déficience auditive ?
- Notion 23 - Problèmes d'accessibilité que peuvent rencontrer les utilisateurs souffrant de déficience auditive
- Notion 24 - Outils que vous pouvez utiliser pour garantir l'accessibilité de votre contenu aux utilisateurs malentendants
- Notion 25 - Conseils de conception pour garantir l'accessibilité du contenu aux utilisateurs malentendants
- Notion 26 - Exemples de conception inaccessible aux utilisateurs malentendants
- Notion 27 - Qu'est-ce qui rend ces sites Web accessibles aux utilisateurs malentendants ?
- Notion 28 - Récapitulons : L'accessibilité du web pour les utilisateurs malentendants
Notion 25
Conseils de conception pour garantir l'accessibilité du contenu aux utilisateurs malentendants
Compétences ciblées
Pour améliorer l'accessibilité d'un site Web pour les visiteurs souffrant de déficience auditive, commencez par examiner ces sujets :
- Insérer des images explicatives.
Cela accompagnera les instructions audio ou écrites, ce qui profitera aux utilisateurs sourds. Les sourds sont plus familiers avec la langue des signes qu'avec l'écrit.
- Insérer des instructions et des commentaires en langue des signes
Cela garantit une accessibilité maximale pour les personnes sourdes signantes.
- Insérez des vidéos et autres médias avec des sous-titres.
Veillez à ce qu'ils soient faciles à activer et à désactiver à l'aide des commandes du clavier, et pas seulement de la souris. Le contenu doit être disponible dans plusieurs langues. Il est aussi possible d'utiliser les signes internationaux.
- Assurez-vous qu'il n'y a rien de purement sonore
Associez les avertissements sonores d'erreurs ou les messages audios à des transcriptions visuelles et textuelles.
- Tout matériel audio doit avoir une transcription.
Celle-ci doit être clairement disponible sur la même page que le fichier audio.
- Pas de contrôles uniquement vocaux.
Tout doit être opérationnel grâce aux commandes du clavier et de la souris.