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Gestion de projet inclusive

Être désavantagé sur le plan socio-économique signifie vivre dans des circonstances sociales et économiques moins favorables que d'autres personnes dans la même société. Par exemple, le désavantage socio-économique peut inclure un faible revenu, le fait de vivre dans une zone défavorisée et des circonstances environnementales moins favorables.
Le statut socio-économique peut avoir un impact sur tous les aspects de la vie d'un individu, y compris sa capacité à accéder et à trouver des informations en ligne. Être défavorisé sur le plan socio-économique peut limiter l'accès d'un individu aux ressources et sa participation à la société.

Comment inclure les utilisateurs défavorisés sur le plan socio-économique ?

Comme de nombreuses recherches ont montré un lien entre l'exclusion numérique et les désavantages socio-économiques, l'inclusion numérique est souvent considérée comme un moyen d'améliorer le statut socio-économique. L'égalité sociale dans l'environnement numérique fait référence à la capacité des individus à développer et à entretenir des relations sociales en ligne qui contribuent à leur confort et à leur sécurité globale. Alors que l'utilisation de la technologie devient de plus en plus répandue parmi les habitants des pays développés, la technologie commence également à faire partie de la vie quotidienne des personnes défavorisées sur le plan socio-économique. La technologie est utilisée pour diverses connexions nécessaires au quotidien : postuler à un emploi, communiquer avec les employeurs, accéder à des informations sur les prestations sociales et en faire la demande, ainsi que pour créer et maintenir des liens avec les amis et la famille.

Différentes organisations tentent de mettre en œuvre des projets pour combler ce fossé socio-économique entre les individus dans la sphère numérique.

• ConnectHomeUSA est un projet qui fournit des ordinateurs, des connexions et une formation à la culture numérique aux personnes vivant dans des logements subventionnés (pour plus d'informations, voir https://connecthomeusa.org/).
• GiveInternet développe un projet visant à collecter des fonds pour offrir aux étudiants défavorisés des ordinateurs portables, des connexions Internet et une formation numérique.
• Comcast Internet Essentials fournit des connexions Internet à faible coût aux familles à faibles revenus éligibles.
• Sprint, avec sa fondation 1Million Project Foundation, a pour projet de donner à un million de lycéens une connexion internet sans fil et un appareil informatique (http://www.1millionproject.org/).

Étant donné que la fracture numérique en matière d'éducation a un effet profond sur l'épanouissement et le bien-être général des étudiants, de nombreuses organisations explorent des moyens de faire face au problème au niveau local. Bien que de nombreuses solutions technologiques puissent avoir un impact positif sur la fracture numérique éducative, les deux suivantes peuvent être particulièrement utiles pour l'inclusion :

• Améliorer la connectivité : les projets dans ce domaine s'attaquent aux déséquilibres en matière d'accès à l'internet et s'efforcent de fournir un Wi-Fi universel au niveau communautaire afin d'améliorer les possibilités d'éducation pour les étudiants.
• Travailler avec les familles : pour les communautés où le Wi-Fi universel n'est pas une option, les projets peuvent se concentrer sur l'amélioration de l'accès public par le biais d'installations telles que les bibliothèques et les centres communautaires. La communauté peut également travailler avec des organisations pour les aider à surmonter les difficultés d'accès à la technologie (pour plus de conseils, voir : https://www.close-the-gap.org/).