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Gestión de proyectos inclusiva

Estar desfavorecido socioeconómicamente significa vivir en circunstancias sociales y económicas menos favorables que otras personas de la misma sociedad. Por ejemplo, dentro de la desventaja socioeconómica se puede incluir unos ingresos bajos, vivir en una zona desfavorecida y unas circunstancias medioambientales menos favorables.
La situación socioeconómica puede repercutir en todos los aspectos de la vida de una persona, incluida su capacidad para acceder a la información en línea y encontrarla. Estar en desventaja socioeconómica puede limitar el acceso de una persona a los recursos y su participación en la sociedad.

¿Cómo incluir a los usuarios con desventajas socioeconómicas?

Dado que muchas investigaciones han demostrado la existencia de un vínculo entre la exclusión digital y las desventajas socioeconómicas, la inclusión digital suele considerarse una forma de mejorar la situación socioeconómica. La igualdad social en el entorno digital se refiere a la capacidad de las personas para desarrollar y mantener relaciones sociales en línea que contribuyan a su comodidad y seguridad generales. A medida que el uso de la tecnología se generaliza entre los habitantes de los países desarrollados, la tecnología también pasa a formar parte de la vida cotidiana de las personas en situación de desventaja socioeconómica. La tecnología se utiliza para diversas conexiones cotidianas necesarias: solicitar empleo; comunicarse con los jefes; acceder a información sobre ayudas sociales y solicitarlas, y crear y mantener conexiones con amigos y familiares.

Distintas organizaciones intentan poner en marcha proyectos para superar esta brecha socioeconómica entre individuos en la esfera digital.

• ConnectHomeUSA es un proyecto que lleva ordenadores, conexión y formación en alfabetización digital a personas que viven en viviendas subvencionadas (para más información, véase https://connecthomeusa.org/)
• GiveInternet está desarrollando un proyecto de recaudación de fondos para dar a los estudiantes desfavorecidos ordenadores portátiles, conexión a Internet y formación digital.
• Comcast Internet Essentials proporciona conexión a Internet de bajo coste a familias con bajos ingresos que cumplan los requisitos.
• Sprint, con su 1Million Project Foundation, quiere dar a un millón de estudiantes de secundaria conexión inalámbrica a Internet y un dispositivo informático (http://www.1millionproject.org/).

Dado que la brecha digital educativa tiene un profundo efecto en el crecimiento y bienestar general de los estudiantes, muchas organizaciones están explorando formas de afrontar el problema a nivel local. Aunque muchas soluciones tecnológicas pueden tener un impacto positivo en la brecha digital educativa, las dos siguientes pueden ser especialmente útiles para la inclusión:

• Mejorar la conectividad: los proyectos en este campo abordan los desequilibrios en el acceso a Internet y se esfuerzan por proporcionar WI-FI universal basado en la comunidad para mejorar las oportunidades educativas de los estudiantes.
• Trabajar con las familias: para las comunidades en las que la WI-FI universal no es una opción, los proyectos pueden centrarse en mejorar el acceso público a través de instalaciones como bibliotecas y centros comunitarios. La comunidad también puede trabajar con organizaciones para ayudarles a superar las dificultades de acceso a la tecnología (para más orientación, consulta: https://www.close-the-gap.org/)